Vizuālās mākslas stundā 4.a klases skolēni devās uz Krāslavas pils parku. Stundas mērķis no SKOLA2030: savākt dažādus dabas materiālus un saskatīt to faktūru, aplūkojot auga vai dabas objekta virsmu. Diena bija silta un saulaina, tāpēc arī darbs ritēja spraigi.
Maisiņi piepildījās ar dažādiem dabas materiāliem: zīlēm, zariņiem, sūnām, dažādas formas, lieluma un krāsas akmentiņiem, lapām un čiekuriem. Aplūkojot un aptaustot savāktos materiālus, skolēni raksturoja objektu virsmas un izprata, kas ir faktūra.
Nākamajā dienā klases stundā no savāktajiem materiāliem bērni veidoja radošus darbus, kuros akmentiņi pārvērtās par jautriem un atraktīviem 4.a klases skolēniem. Katra komanda savam darbam izdomāja nosaukumu. Tā nu 4.a klasē mācās “Jautrīši”, “Šmulīši”, “Krāslavas banda” un “Smurfi”!
Iecerētais izdevās un bērni bija gandarīti par paveikto.
Skolēnu atsauksmes un secinājumi:
- “Savam darbam mēs izdomājām nosaukumu “Šmulīši”, tāpēc ka mūzikas stundā klausījāmies dziesmu “Guli, guli, mazais šmuli”. Mums patika lasīt materiālus dabā un veidot šo darbu, jo bijām ļoti draudzīgi. Visiem bērniem bija interesanti strādāt, jo joku bija daudz.”
- "Bija grūti visu sastiprināt, bet mēs ļoti centāmies un izveidojām jauku darbu.. Gala rezultāts ļoti patika.”
- “Mums patika lasīt ozolzīles, sūnas un akmentiņus. Katram akmens cilvēciņam piešķīrām vārdu no multfilmas “Smurfi”. Darboties kopā bija interesanti un aizraujoši!”
- “Mēs izdomājām nosaukumu “Jautrīši”, jo visi pieci esam jautri. Ar visiem uzdevumiem tikām galā ļoti labi, jo visu darijjām kopā un draudzīgi.”
Ināra Krute,
Krāslavas ģimnāzijas 4.a klases audzinātāja
Autora foto.
#SKOLA2030