Lai jaunā paaudze naudas lietas prastu un saprastu labāk, Swedbank 31. oktobrī tiešsaistē rīkoja īpašu finanšu pratības iniciatīvu 2.–4. klašu skolēniem “Naudas diena”.
Mēs Krāslavas ģimnāzijas 2.b klases skolēni arī pieteicāmies piedalīties Naudas dienas tiešraidei, lai šo mācību gadu bagātinātu ar jaunu finanšu pratības iniciatīvu, lai vairotu skolēnu izpratni par naudas lietām. Tiešraidē stāstīja un uzdeva jautājumus lektori - Evija Kropa, Swedbank Finanšu institūta eksperte un Reinis Jansons,  Swedbank Finanšu institūta vadītājs. Par naudu bērniem stāstīja interesanti un saprotoši.
Lai atbildētu uz ekspertu uzdotajiem jautājumiem un līdzdarbotos, klasē izmantojām viedtālruņus  - lietotni Mentimeter, reizē apguvām ko jaunu.
Skolēniem patika darboties, atbildēt uz jautājumiem, diskutēt, vingrot un dejot. Arī uzzinājām daudz jauna un interesanta:
     * Kas ir nauda? Kas ir budžets?
       Kā tas veidojas, un kā to plāno? Kāda loma tajā ir ieņēmumiem, kāda - izdevumiem?
     * Ieņēmumi, kabatas nauda, uzkrājumi.
     * Pirkumi un izdevumi.
     Kā zināt, cik daudz naudas vajag?
Darbojāmies gan individuāli, gan grupās. Runājām par profesijām un prasmēm, kuras nepieciešamas, strādājot finanšu profesijās. Mācījāmies strukturēti plānot klases ekskursijas budžetu. Esmu gandarīta par bērniem. Skolēni prata atbildēt uz jautājumiem, piedalījās diskusijās, izteica savu viedokli.

Saņēmām pateicības vārdus: - Paldies, ka piedalījāties Swedbank rīkotajā iniciatīvā 2.-4. klašu skolēniem “Naudas diena”. Mēs patiesi ceram, ka kopā mums izdevās aizvadīt lielisku pasākumu, kura laikā skolēni uzzināja ne vien daudz jaunu lietu par naudu, bet varēja arī interaktīvi līdzdarboties un noslēgumā dziedāt un dejot līdzi grupai “Bermudu Divstūris”.
 

 Inta Beikule,

2.b klases audzinātāja