Karjeras nedēļas ietvaros 9.c klase piedalījās datorikas stundā "No mākslinieka uz programmētāju", kur skolēniem rosināja izmēģināt radošu programmēšanu
12.oktobrī 9.c klases skolēniem bija iespēja izmēģināt radošo programmēšanu. Šajā mācību stundā kopā ar Learn IT programmēšanas skolas pasniedzēju Agnesi iepazinās ar programmēšanas radošo pusi p5js.org vidē. Skolēni sekoja līdzi Agneses ieteikumiem un veidoja projektu pēc saviem ieskatiem un vēlmēm.
Jauniešu jau esošās, skolā apgūtās datorprasmes ir labs sākums nākotnes IKT kompetenču apgūšanai. Svarīgi tās atpazīt, pilnveidot un izskatīt kā iespēju nākotnes profesijas izvēlē.
Pieprasījums pēc IKT jomas speciālistiem strauji pieaug, īpaši meiteņu vidū. Šīs profesijas pārstāvji ir labi atalgoti, viņiem ir interesants darbs un iespēja strādāt attālināti, plānojot elastīgi savu darba laiku un panākot veselīgu līdzsvaru dzīvē.
Izglītojošais materiāls pieejams VIAA Youtube kontā https://www.youtube.com/watch?v=JgtvLgiUe4k.
Ieskatīsimies skolēnu refleksijā par šo stundu.
Vai stundā viss bija saprotams? Vai turpināsi mācīties programmēt patstāvīgi?
Aļģis Es uzreiz nesapratu kā to tieši jādara, bet ceru, kad mācīšos programmēšanu, par to pastāstīs labāk, bet nodarbība man patika. | Dairis: Bija loti interesanti, man godīgi iepatikās. Viss bija skaidri un saprotami. Ir iespējams, ka turpināšu. | Diāna: Viss bija saprotams. Bija ļoti interesanti, protams bija dažas grūtības ar pareizu figūru novietošanu. Bet turpināt mācīties es neplānoju. |
Madara: Stundā viss bija saprotami un skaidrs. Bija interesanti, uzlaboju savas prasmes, iespējams es turpināšu. | Sebastians: Domāju, ka stundas laikā visu sapratu. Laikam neturpināšu programmēt, man likās ka bija garlaicīgi. Stunda gan bija interesanta un skaidra. | Dana: Pateicoties detalizētas skolotājas un video autores instrukcijām, visa informācija bija skaidra. Varbūt pēc šīs stundas es turpināšu uzlabot savas programmēšanas prasmes. Kopumā šī stunda bija interesanta un diezgan viegla. |
Arina: Stundā man likās ne viss saprotams. Es laikam neturpināšu programmēšanu, jo vienai tas būs neinteresanti un garlaicīgi. Stundā man patika. | Ineta: Tās bija lieki patērētās 40 minūtes laika. Video gandrīz neko neskaidro, bez vajadzīgajām zināšanām šajā sfērā neiegūsi neko. | Kristiāna: Viss bija saprotams, tikai bija pietiekami grūti novietot figūras pareizajās vietās. Bija ļoti interesanti īpaši eksperimentēt ar koordinātēm. Jā es turpināšu mācīties programmēšanu, jo tā būs vajadzīga tālākajā dzīvē. |
Jeļena Japiņa 9.c klases audzinātāja