Skola2030 dabaszinību programmā ir interesanta tēma par skaņu. Tā 1.b klases skolēni uzzināja, ka skaņu rada dažādi skaņas avoti. Tie var būt: dabiskie skaņas avoti un mākslīgie skaņas avoti. Ejot ārā un klausoties, kādas skaņas dzirdam - secinājām, ka pēc skaņām var pateikt par tuvojošām briesmām ( piemēram, mašīnas tuvošanos, niknu suni rejam u.c.)
Skaņas klausījāmies gan skolā, gan ārā. Sadarbojoties pārī, ieguvām pierādījumus un mācījāmies stāstīt, kā rodas skaņa, salīdzinājām dzirdamās skaņas, piemēram, lietojot jēdzienus "klusāka skaņa"/ "skaļāka, augstāka skaņa".
Noslēdzošais darbs - skolēni veidoja savus skaņu instrumentus. Katrs stāstīja, rādīja un sacerēja muzikālo kompozīciju. Darbojāmies gan pa vienam, gan pāros, gan grupās. Spēlējām spēli - uzmini, kurš muzicē, kuram pieder instruments?
Šajā tēmā sadarbojāmies ar mūsu mūzikas skolotāju Skaidrīti Gasperoviču, lai mūzikas stundās skolēni turpinātu izmantot pašu veidotos skaņu instrumentus. Turpinājām arī dizaina un tehnoloģiju stundās veidot mūzikas instrumentus, bet jau no plastilīna. Šīs nodarbības bija interesantas, radošas un muzikālas. Paldies vecākiem par sadarbību un atbalstu saviem bērniem.

Inta Beikule,

1.b klases audzinātāja